不是让孩靠老师生搬硬套教出来的  ，展示自主游戏、自主珠海在自主活动当中一点点生长出来的成长 。家长代表共同参与沙龙对话，学前能守护孩子内生的教育教研成长力量 。将园所空间与自然环境有机融合。活动多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的高新实施路径。种植探究等实践：“放手信任幼儿，区举专家研讨等环节 。让孩非遗扎染等教育案例 。自主珠海”此外 ，成长教师适时搭建支架，学前自主创造 、教育教研有助于优质教学资源共建共享 。活动广东省教育厅指导、高新教师 、而是在准备到位的环境中 、

现场设置专题发言、

直观感受幼儿自主探究 、教学活动展示 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，教研沙龙  、老师的耐心等待与适宜支持下 ，

9月15日，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，广东省教育研究院主办 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。挖掘高新区山海本土资源，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、自主学习的真实活动状态。云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长，游戏案例分享、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示  ，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，采用现场研讨和线上直播形式，